【摘 要】
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[目的]探讨循证护理教学法对护生理论知识和实践技能的应用教学效果.[方法]利有万方、中国知网、维普等数据库,检索有关循证护理教学法与传统教学法的随机或非随机对照研究,
【机 构】
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延边大学附属医院 吉林延吉133000;延边大学护理学院 吉林延吉133000
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[目的]探讨循证护理教学法对护生理论知识和实践技能的应用教学效果.[方法]利有万方、中国知网、维普等数据库,检索有关循证护理教学法与传统教学法的随机或非随机对照研究,并进行Meta分析.[结果]最终纳入15篇文献.Meta分析结果显示,理论成绩为[MD=5.81,95％ CI(5.29,6.33,P＜0.01)],实践技能为[MD =5.53,95％ CI(4.93,6.31,P＜0.01)].[结论]循证护理教学法的教学效果优于传统教学法.但尚需进行进一步研究来确定教学效果.
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