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当麦当劳、肯德基、可口可乐、微软等以不可阻挡之势席卷全球的时候,全球化就作为一个事实层面的现象而存在于我们的生活当中。作为现代化的当代状态,全球化把现代化推到了一个新的阶段,而一个多世纪以来孜孜追求现代化的我国教育,也以全球化为契机开始了新的梦想的追寻,而教师——教育的实践诠释者——理所当然地承担了新的角色期待。