本发明公开了单向离合器传动套内凸筋的冲压模具，包括有上模座、下模座，上模座与下模座之间通过滑动导柱导向连接，其特征在于：所述的上模座的下端安装有条状的凸模，下模座上固定安
《语文课程标准》指出：“写作是学生运用语言文字进行表达交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程，写作能力是语文素养的综合体现。”因此，作文教学要贴近学
信息技术与各学科教学整合是创新教育发展的一个方向，也是学校推进课程改革、深入开展课堂教学改革的一个重要抓手。因此，利用以计算机多媒体网络为核心的信息技术建构基于多媒体网络环境下的教学模式，探索基于计算机多媒体网络环境下的教学理论、途径与方法已成为现代教育的一个基本的理念和重要的任务。 一、整合目的要明确 信息技术与英语课程整合不是简单的结合，而是将信息技术融入到英语课程的有机整体中
通过对某车型B柱加强板落料工艺的改进，提高了冲压件的材料利用率，通过气缸驱动推出机构将毛坯从落料模上推出到开卷落料线的输送皮带上，提高了生产效率，可为不对称形状落料毛坯
作为世界磨削领域的巨头,斯来福临集团在北京CIMT 2011展会期间向广大的中国用户隆重推出世界最先进的磨削技术、磨削设备和一流的全球性网络化服务。
《新语词大词典》对“高效”的解释是:高效率、高效益、高效果。高效的课堂教学是指班级授课的高效率、高效益、高效果。从课程改革的角度讲,是指在班级授课中实现新课程三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观落实的最优化。高效课堂要以教师、学生健康、稳定、愉快和持续发展为本,实现“轻负担、高质量;低耗时、高效益”。 一、备的策略——关注源头活水 要使新课程改革的三维目标得以最优化的落实,
高等职业教育是以培养高素质、高技能的应用型人才为目标，针对这个目标对高职模具专业教学模式进行了探索，提出基于企业的高职模具专业教学模式，阐述了该教学模式的核心思想，说明
新课改下义务教育阶段的数学课程,基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。体现了数学课程的基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同发展的目的。在教学过程中,我结合自己学生的特点,充分利用了教材资源,并进行了一些调整。 一、创设问题情境,激发学生学习数学的兴趣 布鲁姆说:“学习的最好刺激,乃是对所学教材的兴
目前，人类社会已经进入一个崭新的信息时代，信息无处不在、无时不有，因此信息技术课也就盛了中小学的一门必修课。但是，面对教材的年年更新以及硬件设备的陈旧和不足等现状，要想真
为进一步研究舰艇结构的抗爆抗冲击能力，利用非药式水下爆炸冲击波加载装置对气背固支5A06铝合金圆板进行了水下冲击波加载实验，并利用高速摄影技术记录了靶板变形的详细过程，得