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美国心理学家布鲁纳认为:不论选择什么学科要教授学生懂一门学科的基本结构,引导学生构建知识结构,增强历史的"通贯感",在纵横捭阖间把准历史的脉动,方可"会当凌绝顶,一览众山小"。
会当凌绝顶 一览众山小——浅谈初中历史知识结构的构建
【摘 要】
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美国心理学家布鲁纳认为:不论选择什么学科要教授学生懂一门学科的基本结构,引导学生构建知识结构,增强历史的"通贯感",在纵横捭阖间把准历史的脉动,方可"会当凌绝顶,一览众
【机 构】
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安徽师范大学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2014年27期
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