【摘 要】
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当前志愿服务与大学生党员党性教育还存在着思想认识欠缺、关联性不足、运行机制欠缺等问题,通过实验法分别对志愿服务认可度、自我技能认知度、社会影响力等方面的调查数据
【机 构】
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湖州师范学院继续教育学院,湖州师范学院现代教育技术中心
【基金项目】
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湖州师范学院2018年校级课题“分层分类视域下大学生党员志愿服务的思考与探索”(编号:DS18109)的研究成果之一
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当前志愿服务与大学生党员党性教育还存在着思想认识欠缺、关联性不足、运行机制欠缺等问题,通过实验法分别对志愿服务认可度、自我技能认知度、社会影响力等方面的调查数据分析,发现实施分层分类培养,大学生党员的志愿服务和党性教育效果更加明显。初步探索精英理论宣讲、原创公益剧演出等"特色志愿活动"分层分类策略,充分拓展大学生党员的未来发展区,提高大学生党性教育的成效。
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