论文部分内容阅读
语文的核心素养是语文的学习者在学习语文或者学习语文的某一个过程所到达和形成的一种综合的能力,也是学生在学习和实践当中最基础的能力之一.语文核心素养的培养对学生的学习和生活都是至关重要的.而语文核心素养,其实就是对语文学科的理解,设计教学和对相关的教学开展的一系列活动的评价意义.
浅谈如何提升高三学生语文思维能力
【摘 要】
：
语文的核心素养是语文的学习者在学习语文或者学习语文的某一个过程所到达和形成的一种综合的能力,也是学生在学习和实践当中最基础的能力之一.语文核心素养的培养对学生的学
【机 构】
：
桂林市永福县永福中学,广西 桂林,541899
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年17期
其他文献
初中《道德与法治》是一门综合性课程,内容丰富,取材广泛,涉及养成教育、思想品德教育、法制教育和国情教育等,这必然要求教师的知识面广而博,而且新课程改革要求教学“从单
摘 要 我国经济水平逐渐提升，人们对教育事业的关注越来越多，自然也就对教育事业提出了更多的要求，尤其是在新课程改革后，教育事业更加受到人们的关注，如何将新课程改革的具体举措落实到教学中，是每一位教师都要思考的问题。本文简述了小组合作学习在小学三年级语文教学中应用的有效策略，希望能够给广大语文教师提供借鉴和参考。 关键词 小组合作;三年级;语文教学;有效策略 中图分类号：H09 文獻标识码：A
语感,就是指人们对语言文字的直接的感受能力.训练语感应当从低年纪孩子抓起,低年级的朗读训练是个难点,指导低年级小学生朗读应按字、词、句的顺序进行.从易到难,循序渐进,
在现在的社会发展中,人们越来越注重能力的掌握,尤其是创新思维能力.因为创新是一个社会发展的核心,是促进人们进步的动力.所以针对这一社会的发展趋势,在高中的数学教学中就
如何在数学教学中培养小学生的创新精神?如何让数学走进孩子的心灵呢?究竟怎样才能引导小学生喜欢数学,使他们在日常生活中利用课堂上学到的数学知识去解决相应的实际问题,来
高中数学中导数学习占据着重要的地位,是高考中的考察热点,通过掌握正确的思路,能够让我们对函数内容有一个更加深入的理解,提高自身综合能力.本文就此分析了导数在高中数学
作为一名教师,特别是一名数学教师,我们必须有渊博的知识及较强的教学和科研能力,更应该热爱自己的本职工作,热爱和尊重学生,认真钻研大纲、教材,采用多种教学方法进行直观教
社会保障是民生之本，而其中的医疗保障更是直接关系到广大人民群众的健康和千家万户的幸福。近些年来，我国加快了新医改的脚步，初步构建了基本医疗保险、大病保险、医疗救助等多
随着我国经济的快速发展,教育事业发展的也十分迅速.而在小学语文教学中,口语交际是重要的组成部分,但是目前来看,我国很多学生口语表达能力比较差,在课堂上回答问题或是与人