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目前,流行音乐盛行,越来越多的学生成为流行音乐的FANS。现代学生为什么喜好流行音乐?这种心理又是如何形成的?本章就音乐教师如何根据现代学生身心发展的阶段性、顺序性,深入了解学生的内心世界,抓住现代学生音乐审美心理发展的特点,形成正确的审美观进行了探讨,并尝试性地提出了一些相应对策与建议。
现代学生喜好流行音乐的审美心理探究
【摘 要】
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目前,流行音乐盛行,越来越多的学生成为流行音乐的FANS。现代学生为什么喜好流行音乐?这种心理又是如何形成的?本章就音乐教师如何根据现代学生身心发展的阶段性、顺序性,深
【机 构】
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新疆幼儿师范学校
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2009年07期
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