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人文素质教育是21世纪高等师范教育发展的主旋律。本文从培养目标、专业特点和学生的学习特点等方面提出了高等师范英语专业人文素质培养的必要性和紧迫性,并从英语教学改革的角度探讨了改善高师英语专业学生人文素质培养的途径。
论高等师范院校英语专业人文素质培养
【摘 要】
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人文素质教育是21世纪高等师范教育发展的主旋律。本文从培养目标、专业特点和学生的学习特点等方面提出了高等师范英语专业人文素质培养的必要性和紧迫性,并从英语教学改革
【机 构】
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黄冈师范学院外国语学院
【出 处】
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湖北第二师范学院学报
【发表日期】
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2012年9期
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