【摘 要】
：
世界上许多发明都源于“疑问”,“质疑是开启创新之门的钥匙.”由此可见,“质疑”应成为教学过程中必不可少的环节.小学数学课堂教学重要的是保护和培养学生的问题意识.让学
论文部分内容阅读
世界上许多发明都源于“疑问”,“质疑是开启创新之门的钥匙.”由此可见,“质疑”应成为教学过程中必不可少的环节.小学数学课堂教学重要的是保护和培养学生的问题意识.让学生敢问、会问、爱问.在小学数学教学中,教师要倡导学生踊跃提出问题.只有这样才可以让学生积极主动地学习,激发学生的好奇心.从而促使学生养成爱提问的习惯,进而培养学生的质疑能力.如何培养学生的质疑能力？笔者在教学实践中做了以下探索.
其他文献
<正>竹茹别名竹皮、淡竹茹、竹二青、青竹茹,为禾本科植物青秆竹、大头典竹或淡竹茎秆的干燥中间层。张仲景《金匮要略》载有"橘皮竹茹汤"和"竹皮大丸",为竹茹入药的最早记载
抑郁症是指以显著而持久的心境或情绪低落为主要症状的一类心境障碍。预防老年抑郁症应给予身心指导、放松治疗、调整认识、解决问题、沟通交流、失眠行为控制、加强营养和锻
为了提高预测精度,文章引入了诱导有序加权平均算子,首先对观测值进行单项预测,然后分别构建了以误差平方和最小、绝对误差绝对值之和最小为准则的IOWA组合预测模型,通过求解
目的探讨通过健康饮食和均衡营养控制糖尿病患者病情的黄金法则。方法科学的医学营养治疗与平衡的膳食控制是治疗各种类型糖尿病病人的基础方法。结果和结论糖尿病饮食治疗应
我国大学英语专业当前的教学方式,存在一定的需要改进的环节,一些方法比较陈旧,有些教学环节也比较单调,有些课程设置与用人机构的现实需要有些脱节,我国高等院校在英语教学
校际协作学习被认为是提升教育质量和推进教育均衡发展的重要途径之一。校际协作学习活动设计是校际协作学习开展的核心,目前校际协作学习缺乏可重用、可共享的活动设计方案
目的探讨牙列重度磨耗伴末端游离缺失的套筒冠义齿咬合重建修复的可行性。方法回顾性研究10例牙列重度磨耗伴末端游离缺失的患者进行套筒冠义齿咬合重建修复后的临床资料,分
遵循国家电网公司＂两型一化＂变电站设计建设导则,结合装配式智能变电站的建设,从比较装配式建筑外墙与传统砖砌外墙,以及装配式建筑外墙不同板材,分析了外墙体系的技术特点和经
焊接裂纹是常见的焊接缺陷之一,焊接裂纹的存在常常导致严重的航运事故。文章讨论了船舶制造过程中焊接裂纹的种类,分析了焊接裂纹形成的原因,并在此基础上提出了解决焊接裂
目的生脉舒心汤治疗冠心病室性期收缩(心肾不交证)的临床研究。方法选取2017年4月~2018年5月在我院收治的124例冠心病室性期前收缩(心肾不交证)患者进行单双数字分组,每组为6