切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
On The Style Translation of Eileen Chang’S Red Rose, White Rose
On The Style Translation of Eileen Chang’S Red Rose, White Rose
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvtao_cn
【摘 要】
:
本文通过对荣华二采区10
【作 者】
:
ZHANGXiao-juan
【机 构】
:
Tianjin Foreign Studies University, Tianjin 300204, China
【出 处】
:
黑龙江科技信息
【发表日期】
:
2013年9期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
浅谈初中化学知识点的联系与拓展
有些同学虽做了大量的习题,但解题的能力仍没有显著的提高,究其原因是缺乏对知识的内在联系的研究和对知识的深层次的理解。因此,在化学的学习中要把握每个知识点的内涵,注重
期刊
初中
化学知识
教学方法
氧气反应
English as An“International Language”in China:Changes in Percep-tions and Attitudes in College Engli
本文通过对荣华二采区10
期刊
吉林省学前教育教研员研修班圆满结束
为落实《吉林省学前教育三年行动计划》,加强学前教育教研员队伍建设,按照《2011年吉林省幼儿教育教研员省级培训实施方案》的总体安排,吉林省教育学院继续教育办公室和学前教育
期刊
学前教育
教研员
吉林省
研修班
队伍建设
省级培训
幼儿教育
继续教育
如何提高学生的数学思维品质
在多年的教学中发现,有好多学生上课时也认真听讲,下课后也积极地做题,但一遇到变形题就无法下手,问其原因,学生说上课也能听懂,课后习题也能做来,但做资料上的题就有些困难。我一开
期刊
数学思维品质
学生
解题反思
课后习题
解题后反思
探究活动
探究问题
解题规律
如何改变沉闷的课堂气氛
改变课堂的沉闷气氛,提高学生课堂学习的高效性,最关键的方法是教师必须要先行深入解读文本,努力开拓崭新高效的教学内容,寻找适合学生的以本为本的课堂训练,引导学生走进文
期刊
沉闷
文本
解读
深入
高效
从教师的招生任务谈高职教师的权利保护
随着生源的逐年下降,高职院校给教师分配招生任务并与工资、福利甚至职称评审挂钩。这种明显违背《教师法》的做法为什么被高职教师默然接受?本文分析产生这一现象的原因,并
期刊
权利保护
职业权利
内涵建设
浅谈课堂提问艺术
我国明代学者陈献章曰:“疑者,觉悟之机也。”作为教师更应明确,如果没有问题,认识也就停止了。教师的课堂艺术就在于他善于荡起学生思维的涟漪,把课堂的教学建立在思维的深
期刊
课堂提问艺术
教师教学
学生思维
有机组成部分
教学活动
课堂教学
课堂艺术
教学内容
高中政治课如何突出课堂教学设计的创新——以《做好量变的准备,促进事物的质变》为例
一堂政治课要真正达到新课改要求的知识、能力和情感态度价值观的教学目标,培养学生的创新精神和实践动手能力,提升学生的人文素养,在很大程度上取决于教学设计的创新。这种
期刊
课堂教学设计
高中政治课
创新精神
量变
质变
事物
实践动手能力
情感态度价值观
关于文学经典的内涵及其建构的思考与探究
本文通过对荣华二采区10
期刊
经典
内涵
建构
每一天都是新的开始
如果不是在课堂上,小玉着实是个讨人喜欢的孩子。 可他在课堂上的自控能力实在太差了,新学期第二天的下午,小玉竟然在课堂上吃起了橘子,吃完后,还把橘皮丢到别的同学桌子底下。刚开学,就这样肆无忌惮,以后还怎么得了?我生气地把他找到办公室,强忍着怒火对他进行了一番思想教育,最后又强调:“老师是真心想帮你改正缺点才批评你的。”小玉一直低垂着眼帘,突然,他恳求我:“老师,别告诉我妈妈,行吗?否则,她会打死我
期刊
课堂上
自控能力
讨人喜欢
思想教育
威慑力
办公室
桌子
通知
批评
橘子
橘皮
宝剑
与本文相关的学术论文