论文部分内容阅读
历史是我国的传统学科,通过学习历史不但能够使当代学生对我国悠长的发展历史有更多了解,也能够透过历史来帮助学生树立家国理念、提升家国情怀,促进学生综合素养的提升。本文将围绕高中历史教学中家国情怀的融入展开探讨,仅供参考。
高中历史教学中家国情怀的融入
【摘 要】
：
历史是我国的传统学科,通过学习历史不但能够使当代学生对我国悠长的发展历史有更多了解,也能够透过历史来帮助学生树立家国理念、提升家国情怀,促进学生综合素养的提升。本
【机 构】
：
江西省赣州市会昌县会昌中学
【出 处】
：
读天下(综合)
【发表日期】
：
2019年21期
其他文献
摘要：阅读是语言输入的主要途径，写作是语言输出的重要方法，将阅读教学与写作教学相结合的“以读促写、读写结合”模式能帮助学生将课文中的写作技法转化、运用在自己的作文中;以此模式为基础开展教学能有效实现阅读教学与写作教学的融会贯通，从而保证写作教学的高效性。 关键词：初中英语;写作教学;读写结合 一、 读写结合的必要性 就初中英语写作教学来说，学生应在课堂内外多练习，只有通过大量的练笔才能提高写
目的探讨去氧孕烯炔雌醇片治疗青春期功能失调性子宫出血的临床疗效。方法选取78例青春期功能失调性子宫出血患者,随机分为2组：对照组（n=39）给予雌激素联合孕激素治疗;治疗组（n=3
怕无法自控从高处跳下去或讲出有违礼节的话；常常被一些毫不相干的思维反复地纠缠不清而无所适从；怕自己乱伦或有乱伦的想法而痛苦不堪；怕自己做的事情不够好，总不放心，反复问别人
摘要：在初中语文课堂教学中，作文教学可以说是重点的教学内容。但是在现在的初中语文作文教学中，可以看到作文课堂教学中存在了一定的困境，这些困境教师不及时发现和解决，就会极大地影响初中语文作文教学。因此，本文将结合初中语文课堂教学现状的基础上，对初中语文作文教学困境分析及对策展开研究。 关键词：初中语文教学;作文教学;困境分析;对策 作文教学，一直以来都是语文课程的重要组成部分，初中语文教师在初中
2011年7月在贵州茂兰自然保护区的一些比较适合蜻蜓生长的水域附近进行了蜻蜓采集,用静观和网捕法记录采集路线两侧各20m范围内的蜻蜓,鉴定统计后分析其区系成分及多样性。结
2009年10月至2011年5月，对湖南省沅、澧水水域鱼类资源进行了调查，发现湖南鱼类3新纪录：张氏蟹HemicuhertchangiFang、长脂拟鳞Pseudobagrusadiposalis、中国少鳞鳜Coreopercawh
随着野生灵芝资源的过度开采,目前真正的野生灵芝已经越来越少,许多菌种还面临灭绝的危机。目前,虽然国内兴起了一波灵芝人工栽培的热潮,但由于其先天的缺陷,人工栽培灵芝只
期刊