写作教学中如何实施美育

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写作是一种复杂的综合性的精神生产劳动,是最具个性的东西,但在应试教育的利益驱动下,这种最具个性的东西变成了可以按图索骥的程式,各种报纸、杂志刊载着层出不穷的写法指导、写法技巧,各种为应试教育准备的“快速作文”“秘诀”之类也应运而生,为形而上的教学模式推波助澜。这样,只能把学生引向死胡同,让本应最具灵性的作文变成没有灵魂的躯壳。这样做的结果是:学生也许成了写作的高手,但绝不可能是妙手。 Writing is a complex and comprehensive spiritual production work, which is the most individual thing. However, under the motivation of examination-oriented education, this most individual thing has become a program that can be done according to various ideas and has been published in various newspapers and magazines An endless stream of writing guidance, writing skills, various preparation for exam-oriented education “rapid composition ” “secret ” also came into being, for the metaphysical teaching mode. In this way, students can only be led to a dead end so that the most spiritual composition should be transformed into a soulless body. The result of this is that a student may become a master of writing but can never be a master.
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