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创新是时代的要求，现代高科技和人才的激烈竞争，归根结底就是创造性思维的竞争，而创新思维的实质就是求新、求异、求变。创新思维能力的培养已成为今天实施素质教育的重要内容，“实施素质教育，培养学生创新能力”已成为我国教育教学改革的主旋律。《新课程改革纲要》提出，要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力”。