【摘 要】
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识字是刚接触学习的低年级教学任务,认识汉字才能进行后续数学、语文等课程教学.中国是由多民族组成的,以汉族居多,因此所有少数民族在学会本民族语言的基础上,还要学习汉语,
【机 构】
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广西壮族自治区河池市凤山县乔音乡乔音小学,广西 河池,547608
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识字是刚接触学习的低年级教学任务,认识汉字才能进行后续数学、语文等课程教学.中国是由多民族组成的,以汉族居多,因此所有少数民族在学会本民族语言的基础上,还要学习汉语,但对刚启蒙的学生来说,汉语无疑是很难的.鉴于此,本文围绕识字教学展开讨论,以壮族为例,总结识字重要性,分析当下教学难点,并提出相应的应对策略.
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