核心素养视域下的教师教育发展研究

来源 :人民教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LIUCHANGQI2003
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<正>教师队伍建设是发展教育事业的基础性工作,而在核心素养视域下,教师队伍建设要进一步调整和优化,目的是促进教师全方位发展,补足短板、强化优势,进而为教育事业发展作出更大贡献。山东省济南育英中学在教师教育发展研究方面投入巨大精力,从教师定位、专业素质、跨学科素养等方面入手进行探索实践,目前来看收获颇丰,教师队伍面貌焕然一新,教学效果得到明显优化。教师定位十分重要,关系到教师能否适应岗位要求。
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