论文部分内容阅读
笔者用解剖型锁定加压接骨板治疗四肢近关节部位骨折82例，疗效满意，现报告如下。
解剖型锁定加压接骨板在四肢近关节部位骨折中的应用
【摘 要】
：
笔者用解剖型锁定加压接骨板治疗四肢近关节部位骨折82例，疗效满意，现报告如下。
【机 构】
：
广西河池市第一人民医院
【出 处】
：
广西医学
【发表日期】
：
2008年11期
其他文献
由于推进幅度大、时间短,处于翻译人才培养转型时期的翻译硕士面临着许多的问题和选择,本文通过对这些问题的观察,提出应该及时转变观念,以翻译产业化为导向,具体思谋课程设
<正>2009年12月25日,随着第十一届全国美展中国美术奖·创作奖暨获奖提名作品展览在北京中国美术馆的举行,各类奖项终于在众人的良久期待和千呼万唤中尘埃落定,中国画作为全
目的:建立一种科学有效的信息系统安全策略,保障医院内部网络安全、可靠、高效地运行。方法:利用安全隔离网闸来确保医院内部网络的安全性。结果:针对医院内部网络中存在的安
采用查阅资料、现场观察、定量及定性调查等研究方法,以辽宁省农村居民、沈阳市社区居民及北京市农民建筑工为目标人群,了解到农村居民、城市居民、农民建筑工的卫生科普需求
笔者参加了2013年暑期全国高等院校翻译专业师资培训笔译教学法课程。本次培训课程设计科学合理。培训课程展示出中外翻译专业教育与教学的立体图景:符合不同阶段学习者认知
本文在充分吸取国内外各种翻译教学大纲设计理念的基础上,从理论和实践上探讨了翻译本科专业的学科定位、人才培养理念和模式;提出了语言能力、翻译能力和综合职业能力三方面
目的:设计一种采用经颅微电流刺激疗法的刺激仪,并研究其对α脑电波的影响。方法:经颅微电流刺激仪采用一个主控芯片控制恒定电流发生电路,产生符合经颅微电流刺激疗法所需的
<正>首先是故事如何开头的问题,即怎样使我们从目前所在之地、一个不知何处的地方,到达彼岸。这是个简单的架桥过河问题。人们每天都解决这样的问题,问题解决之后继续前行。
学业情绪是在教学与学习过程中,与学生学业活动相关的各种情绪体验。中学生学习任务重,学业压力大,学业情绪有着自身的特点。本文从中学生学业情绪的发展特点、领域特异性、
《物权法》中遗失物拾得制度的第一位立法目的在于促进拾得物之返还,围绕这一目的,应分别建立"奖""惩"机制。从维护社会道德出发,优先鼓励无偿返还,在此前提下也承认拾得人的