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热情洋溢的教师。激情四射的教学，是活跃课堂气氛，有效完成教学任务的重要条件。但是，教师热情过度，不仅达不到教育初衷，且会损害自身健康、导致学生个性发展的不和谐，致使教学方法单一，偏离教学目标。为此，教师应积极调整心态，提高自身的心理调适能力，加大对自身情感的监控力度，合理确定教学内容，以确保在工作中热情有度、有张有弛。