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小学生是刚具备自我意识、社会性的群体,其对世界认识不足,自身的情绪管理、行为控制能力不强,所以小学阶段不仅要进行学科教育,更要通过校园教育规范学生的行为,提高学生的自制力。因而在现阶段的小学教育工作开展过程中,教师要能够帮助学生养成良好的学习习惯,使学生受益终身,全面加强素质教育。
浅谈农村小学如何培养学生良好的学习习惯
【摘 要】
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小学生是刚具备自我意识、社会性的群体,其对世界认识不足,自身的情绪管理、行为控制能力不强,所以小学阶段不仅要进行学科教育,更要通过校园教育规范学生的行为,提高学生的
【机 构】
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广西百色市凌云县下甲镇彩架村中心小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年3期
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