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妇产科是一门实践性很强的临床学科,在有限的时间内培养学生的临床思维和临床技能,提高医学生的自学能力,教学方法的选择至关重要。将PBL教学模式与床边教学相联合,有利于提高医学生学习的积极性,有利于医学生理论知识和临床实践的整合,有利于培养医学生的临床思维,培养医学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高教学水平。