如何建立重力势能共有的概念

来源 :技术物理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nancyloveme
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 重力势能是指物体与地球之间相对位置而决定的能量,在教材中提到重力势能是物体和地球这个系统共有的概念.每当讲授这一概念时,学生对势能属于物体系的概念都感到比较突然,不容易接受。下面我们从重力势能概念的建立过程来分析理解这一问题。设质量为m的质点,沿任意路径由α运
其他文献
《审计法》第三十八条规定:“审计人员通过审查会计凭证、会计帐簿、会计报表,查阅与审计事项有关的文件、资料,检查现金、实物、有价证券,向有关单位和个人调查等方式进行审计,并
阅读是从视觉材料中获取信息的过程,是一种主动的过程.由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养.它是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的
为提高审计质量,避免“两错”案件发生,更好地为当地经济建设服务,阜城县审计局从1999年下半年开始实行大案要案向县人大报告制度。大案要案的范围:一是涉及到县人大选举和常委会任命
以7个试验点12年生马尾松种源试验林及2个试验点11年生优树子代测定林为基础材料,在研究马尾松主要性状不同层次遗传变异的基础上,对马尾松制浆造纸材良种选育目标及在不同变
牛顿运动定律是解经典力学题目的主要手段.能量守恒定律则是自然界普遍适用的定律.经典力学中只要涉及到与能量或做功有关的问题,同样也可用能量守恒定律来解.下面举一具体的
养成教育是使学生养成良好的学习、生活、行为习惯,是使学生得到主动、活泼、健康、全面的发展,这是学校德育工作的重要内容。“好习惯成就好人生”,教师如果能在平时的工作中重
研究了12年生麻栎的光合作用特性、净光合速率的日变化及其对CO2倍增的响应.结果表明:(1)麻栎叶片的光饱和点约为1200μmol/(m2*s),光补偿点约为50μmol/(m2*s),表观光量子效
一、案例(一)创设教学情景星期六,老师去商场,买了一双运动鞋88元,一双袜子12元。老师包里有212元钱,你认为老师怎样付钱最方便?学生1:老师可以抽出一张100元给售货员。学生2:可以先把
会计信息打假任重道远访审计署科研所副所长研究员庄恩岳编者按:为了更好地宣传深化企业审计工作,现把《中华工商时报》5月12日刊登的一篇专访稿予以转载,以飨读者。记者:前一段日