我校体育课堂中易干扰正常教学秩序学生的行为表现和对策探讨

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经过长期的职业学校体育课堂教学实践,对课堂中易干扰正常教学秩序学生,采用医学上处方式的方法,对这些学生的行为表现症状加以分类总结,并提出自己的处理手段和方法。
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