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重视文化内容渗透 提高学生人文素养——以九年级Go For it为例浅谈初中英语文化教学
重视文化内容渗透 提高学生人文素养——以九年级Go For it为例浅谈初中英语文化教学
来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwj1234
【摘 要】
:
语言和文化相互影响,相互融合,不可分离。以九年级英语文化教学为例,初步探讨了在英语课堂教学中教师运用文化注释、文化比较、文化融入、文化体验等文化教学方式,重视对文化
【作 者】
:
苏波涛
【机 构】
:
浙江省建德市大慈岩初级中学
【出 处】
:
英语教师
【发表日期】
:
2016年02期
【关键词】
:
语言与文化
文化教学
文化内容渗透
人文素养
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语言和文化相互影响,相互融合,不可分离。以九年级英语文化教学为例,初步探讨了在英语课堂教学中教师运用文化注释、文化比较、文化融入、文化体验等文化教学方式,重视对文化内容的渗透,有助于开阔学生文化视野,提高学生人文素养。
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