【摘 要】
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多年以来,陈旧落后的教学观,一直影响着教育者前进的步伐,这样对学生思维和能力的发展,也产生一定的负面影响,同时在无形之中也会影响到课堂有效性的提升。而新课标的深入实
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多年以来,陈旧落后的教学观,一直影响着教育者前进的步伐,这样对学生思维和能力的发展,也产生一定的负面影响,同时在无形之中也会影响到课堂有效性的提升。而新课标的深入实施,为课堂注入无限的活力,让教育者更加关注学生的变化,相应地课堂教学有效性的提高,也被提升到日程上。作为初中历史教师更应侧重教学效率的提高,以下面所涉及到的教学策略为主,改变学生不愿学习的僵化状态,彻底扭转课堂死气沉沉的局面,调动学生的学习热情,提高学生学习历史的水平。
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