21世纪的社会进入了一个知识经济时代。文化知识、素质能力已成为综合国力的重要标志，成为推动经济和社会发展的重要因素。作为一个身担教书育人重任的教师，我参加了各种形式的继续教育培训，通过培训不仅提升了自身的思想素养，扩展了知识面，更新了知识结构，提高了教育教学能力，而且认识到了自己的不足和缺陷。下面就继续教育对提高教师素质的作用谈几点看法。
　　
　　一、“继续教育”为教师的思想观念转变提供了崭新平台
　　
　　科学技术的快速发展，社会信息化的不断推进，知识经济随时冲击着我们。人们固有的知识结构已不再适应现代社会发展的需要，越来越多的人意识到一次教育已难以应付日新月异的社会变化。作为“传道、授业、解惑”的教师，我们更应该站在时代的前列，不断充实自我，不断否定自己。近年来，许多教师顺应时代的潮流，积极主动地参加了诸如微机、教育心理学、各种自学函授、远程教育培训等，在丰富更新头脑的同时，教育教学能力也会得到较大的提高。
　　
　　二、“继续教育”是教师不断完善自我的强大动力
　　
　　学习不只是受教育者的任务，也是教育者的任务。继续教育为广大教师提供了充电强身、实现人生价值的舞台。例如我们的教学中重理论、轻实践，继续教育正好是一种有效的弥补，它使教师的知识结构更加完善，书本知识与实践的结合更加紧密。继续教育使教师的道德修养和性格品质得到了实质性的提高。继续教育的长期性、艰苦性和系统性，培养了广大教师严谨细致、求真务实的工作作风和不畏困难、坚韧不拔的拼搏精神，促使教师与时俱进，开拓创新。同时教师的好学上进，在学生中也起到了模范带头作用。
　　
　　三、“继续教育”可不断丰富充实教师的知识储备
　　
　　继续教育的锤炼锻造了教师的教育教学技能，拓宽和丰富了知识面，广大教师在制作课件、电子备课、课堂教学、课外辅导、班主任工作中更为得心应手，收到事半功倍的效果，这些都是继续教育来作保障的结晶。
　　总之，国家的兴旺发达、社会的文明进步都离不开教育，而振兴教育的关键在于教师。新时代的教育体制和新的教育观对教师提出了更高的要求，大力倡导和推进继续教育是培养全能素质教师的根本保证。所有这一切都表明，继续教育势在必行。