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拼音教学是小学语文的第一道难关，也是小学教学工作中最枯燥乏味的内容之一。一年级新生正处于从幼儿向儿童的过渡阶段，他们最擅长形象记忆具体的材料。但汉语拼音无法进行直观实物演示，所以，我在教学中改变了以往强调字母音、形的教学程序，采用了儿歌、游戏，
小学语文拼音教学初探
【摘 要】
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拼音教学是小学语文的第一道难关，也是小学教学工作中最枯燥乏味的内容之一。一年级新生正处于从幼儿向儿童的过渡阶段，他们最擅长形象记忆具体的材料。但汉语拼音无法进行直观
【机 构】
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兰州机车厂职工子弟小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2003年12期
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