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在pep小学英语教学过程中,随着词汇量的增加,对书写与阅读的要求也越来越高,通过Phonics自然拼读法的介绍,结合其应用特点,对小学英语的词汇教学展开具体教学分析,探讨Phonics自然拼读法在pep小学英语教材词汇教学中的应用,以及对词汇教学的影响作用,使其能有效地激发学生们学习英语词汇的兴趣,并由此提高学生们的词汇记忆效率。