【摘 要】
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<正>中学语文课外阅读可以帮助学生扩大视野,陶冶情操,提高精神品位,提升语文学习能力,是实施素质教育的重要途径之一。语文教师有必要对学生进行阅读方法的指导,组织学生开
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<正>中学语文课外阅读可以帮助学生扩大视野,陶冶情操,提高精神品位,提升语文学习能力,是实施素质教育的重要途径之一。语文教师有必要对学生进行阅读方法的指导,组织学生开展精读与泛读相结合的活动,以提高学生的阅读效率。开列文化精品书目。教师要有目的、有计划地推荐课外读物。教师给学生开列的文化精品书目力求有代表性,既有几千年来的经典名著,也有当下流行的品质较高的文学、历史、自然科学、科普作品。另外,文学读物的内容和形式要尽可能和课内阅读取得某种程度上的联系。如教学《林黛玉进贾府》,教师可引导学生阅读《红楼梦》;教学《奥斯维辛没有新闻》,可引导学生阅读《二次世界大战史》。还比如房龙的《人类的故事》、霍金的《时间简史》都是值得推荐阅读的优秀读物。结
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