【摘 要】
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优化课堂教学最根本的任务是引导学生积极参与学习,学会学习,成为真正的学习主体。课堂教学需要从教学内容、教师备课、课堂教学环节、教学方法和手段、学法指导、测评反馈等
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优化课堂教学最根本的任务是引导学生积极参与学习,学会学习,成为真正的学习主体。课堂教学需要从教学内容、教师备课、课堂教学环节、教学方法和手段、学法指导、测评反馈等方面进行优化。
The most fundamental task of optimizing classroom teaching is to guide students to actively participate in learning, learn to learn, and become the real learning subject. Classroom teaching needs to be optimized from the aspects of teaching content, teacher preparation, class teaching, teaching methods and means, learning method guidance, and evaluation feedback.
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