【摘 要】
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目的探讨老年肺部真菌感染的原因及其中西医结合治疗方法。方法 2009年12月至今,在我院经中西医结合治疗的老年性真菌性肺部感染的患者120例,随机分成对照组与治疗组各60例,
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目的探讨老年肺部真菌感染的原因及其中西医结合治疗方法。方法 2009年12月至今,在我院经中西医结合治疗的老年性真菌性肺部感染的患者120例,随机分成对照组与治疗组各60例,治疗组在对照组的基础上加用中药治疗,与对照组的治疗效果进行对比分析。结果治疗组的治愈有效率为95%,对照组的治愈有效率为85%,治疗组明显高于对照组。结论中西医结合治疗老年真菌性肺炎效果好,费用低,住院时间短,值得基层医院推广应用。
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“教学论科学化”是当代中国教学论研究的难点和重点。自从人们有意或无意借用西方标准探讨中国教学论学科发展以来，存在着传统教学思想科学化和教学论研究范式科学化两种认识。从“接着讲”和“讲自己”的意义上分析，中国教学论科学化意味着将中国传统教学思想与当代教学问题、西方教学理论相联结，使传统教学思想在面对当代教学问题的挑战与回应中创造性地演变、丰富和发展。为此，教学论研究者必须坚定本我立场，创造属于自己的生命世界，展现其历史脉络，以彰显中国教学论独特的魅力。
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