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目的探讨如何针对高校聋生的心理特点进行体育教育.方法对高校聋生体育的教育模式和教育方法进行了实践性研究.结果提出了采用高校聋生与普通生同班教学的具体措施.采用针对聋生特点的教学方法,以及挫折教育,人际交流能力的培养等.结论通过对高校聋生进行体育教育,能够促进聋生心理的健康发展.
高校聋生体育教育的研究与实践
【摘 要】
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目的探讨如何针对高校聋生的心理特点进行体育教育.方法对高校聋生体育的教育模式和教育方法进行了实践性研究.结果提出了采用高校聋生与普通生同班教学的具体措施.采用针对
【机 构】
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中州大学体育部
【出 处】
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河南职工医学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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