【摘 要】
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小学阶段语文教学是学生听、说、读、写能力培养的关键途径,对于学生日后的学习与成长发挥着十分重要的推动作用。近年来,随着新课改的发展,各种创新教学模式逐渐涌现出来,并
【基金项目】
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河北省十三五规划课题《构建小学生合作学习新机制的研究》编号:1704238研究论文
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小学阶段语文教学是学生听、说、读、写能力培养的关键途径,对于学生日后的学习与成长发挥着十分重要的推动作用。近年来,随着新课改的发展,各种创新教学模式逐渐涌现出来,并取代了传统的教学模式,推动了小学语文教学效率的有效提升。其中,小组合作学习方法的应用优势也不断凸显出来。以下,本文就从几个方面出发对小组合作学习模式在小学语文教学中的应用策略进行了探讨。
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