【摘 要】
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小学阶段的语文教学,要培养学生的听、说、读、写各方面的能力,是培养学生学习力的第一步,重要性不言而喻.在目前的语文教学中,以多媒体和网络为核心的现代信息技术与阅读教
【机 构】
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湖北省宜昌市西陵区三江小学 443000
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小学阶段的语文教学,要培养学生的听、说、读、写各方面的能力,是培养学生学习力的第一步,重要性不言而喻.在目前的语文教学中,以多媒体和网络为核心的现代信息技术与阅读教学整合,在当前语文教学中应用最为广泛,有效补齐常规教学的短板,取得的教学成效也最为显著.因此信息技术融合下的小学语文阅读教学可以充分发挥学生的主体性和主动性,激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的知识面,提高学生的综合能力.
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