【摘 要】
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当前，对于高中体育课堂教学来讲，如何合理组建学生小组合作学习，促进课堂教学效率的提升已越来越受到关注，高中体育不同于其它文化科，有其特殊性，作为高中体育教师应该如何抓住这一
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当前，对于高中体育课堂教学来讲，如何合理组建学生小组合作学习，促进课堂教学效率的提升已越来越受到关注，高中体育不同于其它文化科，有其特殊性，作为高中体育教师应该如何抓住这一点，合理的安排小组合作学习呢？笔者通过查阅前人研究，并结合自身从事高中体育多年教学经验，探索当前高中体育小组合作学习的策略，希望能为提升当前的课堂教学效率提供一定的参考。
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