【摘 要】
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体育教学作为职业教育的重要组成部分，对学生的身心健康发展有着极大的影响。随着中职学校教育改革的深化，体育教学应凸显学生的主体地位。当前中职体育教学存在目标偏颇、模式
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体育教学作为职业教育的重要组成部分，对学生的身心健康发展有着极大的影响。随着中职学校教育改革的深化，体育教学应凸显学生的主体地位。当前中职体育教学存在目标偏颇、模式化、缺乏育心育美等问题，要从提高教师素养、培养学生锻炼习惯、创新教学手段和考核方法等方面进行深入改革研究，以此推动中职体育健康发展。
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