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刚开學不久，供电部门突然停止了某高校两幢经适房的电梯供电。偏偏网络线路、有线电视的电源与电梯的电源安装在一起，不仅住在高楼层的业主上下不便，而且所有业主看不了电视、上不了网络，给大家的工作、生活带来了极大的不便。一时间，业主们怨声载道、牢骚满腹，和谐的校园氛围荡然无存，干部职工的工作积极性受到极大影响。
为了缓和业主间的矛盾，平息业主们的情绪，帮助业主们解决问题，营造团结和谐的校园氛围，提高全体干部职工的工作积极性，院领导指派工会、后勤处负责调查了解相关情况，协调供电部门的供电事宜，组织学习物业管理方面的法律法规，召开业主大会，民主选举业主代表，成立业主委员会，以期解决经适房存在的根本性问题。
工会、后勤处的负责人带头深入基层、深入群众，到教研室去、到经适房去、到物业管理公司的办公室去，与业主们单独沟通、集中座谈，详细了解了经适房电梯停止运行的来龙去脉。
本世纪初，学院职工的住房条件不好：住在校外的职工车辆短缺、交通不便；住在校内的职工住房破旧、面积狭窄。院领导决定，争取政府部门的支持，在住宅区的空地修建两幢经济适用房，解决部分职工的住房问题。但是经适房存在以下的问题：1. 前期的相关手续申办缓慢，负责管理代建办的负责人因为其他案由受到羁押，影响了施工进展，物价的不断上涨推高了建筑成本。2. 住房的分配。涉及学院建设、发展的重大问题，涉及职工利益的许多热点问题、难点问题，都没有经过合理的渠道得到解决。包括经适房分配时的楼层、朝向、面积、楼层价差，这些涉及职工切身利益的敏感问题，自然也没有充分的征求各方的意见，更没有召开教代会进行表决，在分配方案出台后，草率地分了房，导致部分职工有情绪、闹意见。3. 住房竣工后没有及时进行审计、验收，个别职工提前拿了钥匙对自家的住房进行了装修。房屋的价格一直没有最后确定，少数业主还没有交足房款，建筑商纵容自己的员工住在车库内，导致车库不能正常使用。4. 业主们对是否聘请专业的物业管理公司存在不同意见。5. 业主们对物业费的缴纳标准存在不同意见，少数低楼层的业主认为，应该体现楼层价差，住高楼层的业主用水成本高、电梯使用量大，应该多交物业费。
在如此众多的问题没有解决、如此不满的情绪没有化解的情况下，部分业主拒交物业费，导致选出的业主代表无法开展工作，自动宣布辞职，已经请进来的物管公司因为无法收齐应得的物业费，没有按时到供电部门交清电费，没有全力做好安全保卫工作，导致供电部门停止了电梯的供电，业主们的财物也多次被盗。
在反复研读《物业管理条例》和《贵州省物业管理条例》并且调查了解了学院周边的楼盘之后，工会、后勤处开始着手筹备召开经适房的业主代表大会。为了做到家喻户晓，开会之前的一周，工会就在楼梯口张贴通知、上门逐户发放开会通知，电话、短信通知等形式向业主发出召开大会的通知。
通知的内容详细包括了开会的意义、时间、地点、议程、推荐业主代表候选人的条件等五项内容。
到了开会的日子，主持人早早地来到会场，迎接前来开会的业主们，并请他们签到存档。虽然时间已到，但到会的业主参差不齐，主持人请先到的业主们耐心等待，直到合乎开会的法定人数后才正式开会。会上，工会负责人首先向业主们简要介绍了院领导委托召开此次会议的原因、意义、业主代表候选人的推荐情况、学院周边楼盘的物业费收取情况、经适房的审计情况，组织学习《物业管理条例》和《贵州省物业管理条例》中的相关条款，反复劝慰大家要面对现实、顾全大局、珍惜缘分，不要在一些历史遗留问题上纠缠细节。随后几位业主也先后发言，表达了自己对经适房物业管理的一些看法和愿望。最后通过无记名投票、书面表态等形式，民主选举了业主代表，成立了新的业主委员会，达成了聘请专业物业管理公司的共识。
随着问题的逐步解决，有关高校民主管理的话题也越来越清晰地摆在大家的面前。高校，是知识分子最集中的地方之一，上至书记、院长、教授、博士，下至普通职员、新上岗的教师，几乎每个人都可以从网络、电视、广播、报刊等渠道了解《工会法》《教师法》《学校教职工代表大会规定》等文件的有关条款，都知道民主参与、民主决策、民主监督在高校建设和发展中的重要作用，但每到关键时刻，个别高校、个别领导干部不能认真学习、深刻领会、贯彻落实相关文件的精神实质，不重视集思广益、充分听取干部职工的意见建议，不照章办事、发挥教代会的重要作用，不调动干部职工在高校建设和发展过程中的主观能动性和积极性。无数事实证明，哪所高校的教代会开得好、校务公开做得好、民主管理做到位，哪所高校的干群关系就和谐，哪所高校的主意就多、积极性就高、工作就有热情，矛盾纠纷就少、问题就容易解决，办事的效率就高、成效就快、进步就大，滋生腐败的空间就小、违法犯罪的机会就少。因此，贯彻落实《工会法》《教师法》《学校教职工代表大会规定》，绝不能仅仅做到印在文件上、挂到网页上、读在口头上，而必须严格执行《工会法》《学校教职工代表大会规定》等文件的相关条款，面对面、心贴心地与教职员工交朋友，真诚地倾听教职员工的呼声，真情地关心教职员工的疾苦，真实地反映教职员工的愿望，努力为教职工办实事、做好事、解难事，多做温暖人心、凝聚民力的工作，激发教职工建设发展高校的主动性、积极性、创造性，为全面推进高校的民主化管理进程做出应有的贡献。
为了缓和业主间的矛盾，平息业主们的情绪，帮助业主们解决问题，营造团结和谐的校园氛围，提高全体干部职工的工作积极性，院领导指派工会、后勤处负责调查了解相关情况，协调供电部门的供电事宜，组织学习物业管理方面的法律法规，召开业主大会，民主选举业主代表，成立业主委员会，以期解决经适房存在的根本性问题。
工会、后勤处的负责人带头深入基层、深入群众，到教研室去、到经适房去、到物业管理公司的办公室去，与业主们单独沟通、集中座谈，详细了解了经适房电梯停止运行的来龙去脉。
本世纪初，学院职工的住房条件不好：住在校外的职工车辆短缺、交通不便；住在校内的职工住房破旧、面积狭窄。院领导决定，争取政府部门的支持，在住宅区的空地修建两幢经济适用房，解决部分职工的住房问题。但是经适房存在以下的问题：1. 前期的相关手续申办缓慢，负责管理代建办的负责人因为其他案由受到羁押，影响了施工进展，物价的不断上涨推高了建筑成本。2. 住房的分配。涉及学院建设、发展的重大问题，涉及职工利益的许多热点问题、难点问题，都没有经过合理的渠道得到解决。包括经适房分配时的楼层、朝向、面积、楼层价差，这些涉及职工切身利益的敏感问题，自然也没有充分的征求各方的意见，更没有召开教代会进行表决，在分配方案出台后，草率地分了房，导致部分职工有情绪、闹意见。3. 住房竣工后没有及时进行审计、验收，个别职工提前拿了钥匙对自家的住房进行了装修。房屋的价格一直没有最后确定，少数业主还没有交足房款，建筑商纵容自己的员工住在车库内，导致车库不能正常使用。4. 业主们对是否聘请专业的物业管理公司存在不同意见。5. 业主们对物业费的缴纳标准存在不同意见，少数低楼层的业主认为，应该体现楼层价差，住高楼层的业主用水成本高、电梯使用量大，应该多交物业费。
在如此众多的问题没有解决、如此不满的情绪没有化解的情况下，部分业主拒交物业费，导致选出的业主代表无法开展工作，自动宣布辞职，已经请进来的物管公司因为无法收齐应得的物业费，没有按时到供电部门交清电费，没有全力做好安全保卫工作，导致供电部门停止了电梯的供电，业主们的财物也多次被盗。
在反复研读《物业管理条例》和《贵州省物业管理条例》并且调查了解了学院周边的楼盘之后，工会、后勤处开始着手筹备召开经适房的业主代表大会。为了做到家喻户晓，开会之前的一周，工会就在楼梯口张贴通知、上门逐户发放开会通知，电话、短信通知等形式向业主发出召开大会的通知。
通知的内容详细包括了开会的意义、时间、地点、议程、推荐业主代表候选人的条件等五项内容。
到了开会的日子，主持人早早地来到会场，迎接前来开会的业主们，并请他们签到存档。虽然时间已到，但到会的业主参差不齐，主持人请先到的业主们耐心等待，直到合乎开会的法定人数后才正式开会。会上，工会负责人首先向业主们简要介绍了院领导委托召开此次会议的原因、意义、业主代表候选人的推荐情况、学院周边楼盘的物业费收取情况、经适房的审计情况，组织学习《物业管理条例》和《贵州省物业管理条例》中的相关条款，反复劝慰大家要面对现实、顾全大局、珍惜缘分，不要在一些历史遗留问题上纠缠细节。随后几位业主也先后发言，表达了自己对经适房物业管理的一些看法和愿望。最后通过无记名投票、书面表态等形式，民主选举了业主代表，成立了新的业主委员会，达成了聘请专业物业管理公司的共识。
随着问题的逐步解决，有关高校民主管理的话题也越来越清晰地摆在大家的面前。高校，是知识分子最集中的地方之一，上至书记、院长、教授、博士，下至普通职员、新上岗的教师，几乎每个人都可以从网络、电视、广播、报刊等渠道了解《工会法》《教师法》《学校教职工代表大会规定》等文件的有关条款，都知道民主参与、民主决策、民主监督在高校建设和发展中的重要作用，但每到关键时刻，个别高校、个别领导干部不能认真学习、深刻领会、贯彻落实相关文件的精神实质，不重视集思广益、充分听取干部职工的意见建议，不照章办事、发挥教代会的重要作用，不调动干部职工在高校建设和发展过程中的主观能动性和积极性。无数事实证明，哪所高校的教代会开得好、校务公开做得好、民主管理做到位，哪所高校的干群关系就和谐，哪所高校的主意就多、积极性就高、工作就有热情，矛盾纠纷就少、问题就容易解决，办事的效率就高、成效就快、进步就大，滋生腐败的空间就小、违法犯罪的机会就少。因此，贯彻落实《工会法》《教师法》《学校教职工代表大会规定》，绝不能仅仅做到印在文件上、挂到网页上、读在口头上，而必须严格执行《工会法》《学校教职工代表大会规定》等文件的相关条款，面对面、心贴心地与教职员工交朋友，真诚地倾听教职员工的呼声，真情地关心教职员工的疾苦，真实地反映教职员工的愿望，努力为教职工办实事、做好事、解难事，多做温暖人心、凝聚民力的工作，激发教职工建设发展高校的主动性、积极性、创造性，为全面推进高校的民主化管理进程做出应有的贡献。