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在小学数学课堂教学中,适当的提出问题是教学可以帮助小学生深入思考,对培养小学生的思维能力和创新能力有着积极的作用,同时也是小学生开展深度学习的方式。所以在小学数学教学中老师要注重问题教学模式的构建,引导学生在思考问题的过程中深度学习知识内容,从而获取更多的知识感悟和加深对知识的理解,进而完成小学数学课堂教学任务和提高学习效率。同时也为构建小学数学高效课堂提供有利条件。