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中职生参与数学学习的过程是极其枯燥和乏味的,对中职学生实施的数学教学,教者需及时、合理地引入和创设教学游戏,辅助实施中职数学教学,不但可以教学娱乐化,而且还能达到提高中等职业学校数学课堂的教学效果和巩固教学质量。该文以扬州市中等职业学校活力课堂建设为根本,从"三段六步"教学结构程序出发,论述了中职数学游戏教学的意义、基本原则和具体应用。