健康教育在胃溃疡护理中的临床应用分析

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目的:分析健康教育在胃溃疡护理中的临床应用效果.方法:我院在2017年2月份到2018年2月份收治88例胃溃疡患者,通过随机数字表法进行分组,分别划分为观察组(n=44)和对照组(n=44).对照组为常规护理,观察组为健康教育,比较两组患者的满意度.结果:观察组患者的满意度与对照组满意度比较高,两组之间在比较分析中差异显著,存在统计学的研究意义.结论:将健康教育应用到胃溃疡护理中,获取的临床效果十分显著,能提高患者的生活质量,也能确保患者早日康复.
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