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创新初中物理实验和演示实验六忌
创新初中物理实验和演示实验六忌
来源 :城市建设理论研究(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiange
【摘 要】
:
创新是事物发展过程中量的积累,是量变过程。同时创新又是创造,是事物的突变,是一个全新事物和方法,是事物发展过程中的质变。物理的实验教学能够很好的体现这一质变过程。我们下
【作 者】
:
艾尼瓦尔.亚森
【出 处】
:
城市建设理论研究(电子版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
实验教学
演示实验
创新能力
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创新是事物发展过程中量的积累,是量变过程。同时创新又是创造,是事物的突变,是一个全新事物和方法,是事物发展过程中的质变。物理的实验教学能够很好的体现这一质变过程。我们下面就在初中物理实验教学中来探索创新教育的具体实施。对促进社会的发展具有不可替代的作用。要学好物理就必须改变过去注重
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