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小学是英语学习的启蒙时期，也是学生打好英语基础、培养学习兴趣的关键时期。小学英语教育存在的诸多问题致使小学英语教学质量不尽人意。基于此，文章从改善教学环境和转变教学方式两方面提出了提升小学英语教学质量的几点建议：增加“双语”展板和标牌；巧用教学用具，增强课堂吸引力；建立“家庭英语”学习环境；开放教学模式；教师转变教学方式；组建班级英语学习小组。