新课改下初中物理实验教学的分析

来源 :都市家教(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:andyower_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,物理规律都是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。作为一名物理教师,在教授学生物理知识过程中,如能正确的演示和指导学生实验,不仅能激发学生求知欲望,促进学生掌握知识、运用知识,还可以培养学生严谨求实的科学态度,所以实验教学能很好地实现“三维”目标。随着中考的改革,物理实验考查已作为一项必考内容,使物理实验教学具有重要的现实意义。
其他文献
目的:评价和分析拉贝洛尔联合硫酸镁对妊娠高血压综合征(PIH)产妇母婴结局的影响.方法:研究对象随机选取本院2016年1月—2017年12月收治的妊娠高血压综合征(P I H)产妇110例,
课堂教学是整个教学过程的中心环节,听课显然也是学生学习的中心环节,因此,指导学生掌握有效的听课方法、提高听课效率至关重要。  一、做好课前准备  (一)课前知识预习  课
《化学通报》是我最喜爱阅读及投稿的专业杂志之一。在《化学通报》上 ,我有过一次从构思、写作、投稿到正式发表论文不到 3个月、并在该论文发表 3年后意外获奖的传奇经历。
目的:探讨重症支气管炎的中西医结合治疗的效果.方法:将56例重症支气管炎患者随机分常规西医治疗对照组28例和中西医结合治疗观察组28例,分析两组的临床治疗效果.结果:观察组
有一位名人说过:在教育中的一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有性格才能形成性格。古语“言教莫如身教”,因此,我们小学数学教师想要能力提升要从以下几
依据《语文课程标准》要求,小学语文第一学段识字教学要求多认少写,我们小学语文教师怎样把枯燥的识字教学变得更有趣呢?本人在小学一线教学语文五年余,我认为语文识字教学尤其重
1984年5月,在创优创新立功竞赛活动中,我矿采区设备组技术员杨树品同志,针对历年钻头掉孔造成中碎过铁老大难提出合理化建议,在车间有关领导的支持下,在检修工段和机修车间
目的:观察采用中西医方法治疗喘息型支气管的的临床效果.方法:选取的研究对象为100例喘息型支气管炎患者,随机数字法分为两组,对照组50例实施西药治疗,观察组50例采用中西医
目的:探讨以中医辩证疗法治疗冠心病心绞痛患者的临床效果.方法:将我院2017年1月—2017年11月诊治的冠心病心绞痛患者共计86例为研究样本,将患者平均分组为观察组、对照组.对
目的:研究分析320排C T低管电压结合低浓度对比剂在冠状动脉成像中的临床应用.方法:选取我院收治的52例怀疑或确诊为冠心病患者为研究对象.实验组利用CT检查管电压为100kVp,