【摘 要】
:
本研究将新鲜猪里脊肉进行腌制、真空包装、-20℃冻结处理后,进行低温预熟,以猪里脊肉汁液损失率和质构特性为指标,探究了腌制温度、腌制时间、复合磷酸盐添加量对猪里脊肉预
【机 构】
:
湖南农业大学食品科学技术学院,湖南省发酵食品工程技术研究中心
【基金项目】
:
湖南省科技计划重点研发项目(2016NK2038),公益性行业(农业)科研专项(201303082),湖南农业大学东方科技学院青年科学基金项目(16QNZ12),湘潭市科技计划重点项目(S2016N0012)
论文部分内容阅读
本研究将新鲜猪里脊肉进行腌制、真空包装、-20℃冻结处理后,进行低温预熟,以猪里脊肉汁液损失率和质构特性为指标,探究了腌制温度、腌制时间、复合磷酸盐添加量对猪里脊肉预熟品质的影响,并选各因素合适的取值范围进行正交试验,得出最优腌制方案为:腌制温度15℃,腌制时间6h,复合磷酸盐添加量0.18%。在此条件下,猪里脊肉预熟过程的汁液损失率约为14.0%,硬度约为5721.073g。
其他文献
为了气象实用技术服务于地方农业生产,利用石河子地区气象资料和棉花试验资料,运用气候倾向率等气候诊断分析方法,研究石河子地区终霜日、初霜日、无霜期变化特征以及霜冻对
创新是知识经济的呼唤,是素质教育的内在要求;创新意识需要从小培养,教师要以培养学生创新素质为已任。现在问题的关键在于:如何培养学生的创新素质?培养学生创新素质的途径很多,其
问题教学法是以问题的设计和解决为核心的课堂教学模式。在生物教学中,课堂提问是经常采用的一种方法,其目的是使学生产生疑问,积极思维。但要取得有效的思维成果,就必须给学生思
文章提出在新形势下,班级管理者要树立班级管理的科学观,即素质发展观、学生主体观、管理育人观和系统整体观。转换管理角色,由“冷酷的权威者”到“温暖的教育者”,是时代对班级
小学体育学科是基础教育的一个重要组成部分,提供了独有的、开阔的学习和生活环境以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,是凝练学生发展核心素养最基础的环节。体育课堂
利用响应面法(RSM)优化超声波辅助提取茶叶籽蛋白工艺条件,在单因素试验基础上,选取料液比、浸提液pH、超声温度、超声时间为影响因子,以茶叶籽蛋白提取率为响应值,应用Box-beh
大学英语是我国高等教育领域的一项基础性必须课,对提升大学生的综合素质,提高大学的国际化水平都有重要意义。当前,大学英语教学实践中仍不同程度地存在着教学理念陈旧、教学模
目的探讨黏蛋白MUC1和MUC2在大肠腺癌中的分型及其与临床各个病理参数之间的关系.方法用免疫组织化学S-P法对20例切端肠黏膜、31例癌旁组织及60例大肠腺癌进行黏蛋白MUC1、MU