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课业是一种工学结合的理实一体化课程的教学媒介，是针对教师的“课业设计方案”和针对学生的“学习材料”的总称。课业设计应立足行动式任务、引导性问题和工作式情境三大要素，帮助学生在工作情境中自主学习，自我建构专业知识体系与提升综合职业能力。
课业设计:工学结合视域下的概念界定与重构
【摘 要】
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课业是一种工学结合的理实一体化课程的教学媒介，是针对教师的“课业设计方案”和针对学生的“学习材料”的总称。课业设计应立足行动式任务、引导性问题和工作式情境三大要素
【机 构】
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金华市教育局教研室中学
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2013年2期
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