核心素养下初中英语大单元整体教学设计与实施策略

来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zble44
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>初中英语是初中教学的重要学科构成,也是学生英语学习的巩固奠基阶段,对学生的成长发展具有不可替代意义。传统的英语教学课堂多以单篇教学、模块化教学为主,知识学习之间缺乏联系性,不利于学生将所学英语知识练习起来,形成英语知识联结,以便随时应用。义务阶段教育改革的持续推进,大量教育理念出现,核心素养教育理念作为新时期学生能力培养方案,是英语教师开展英语教学的主要方向遵循,大单元整体教学设计是助力学生核心素养培育的主要途径。本文将从初中英语大单元教学设计的内涵与必要性、存在的问题三个基本情况入手深入分析,并有针对性地提出四点教学应用实施策略。
其他文献
<正>目的探讨超声实时引导下液压神经水分离技术联合腕横韧带针刺松解在腕管综合征治疗中的临床应用价值。方法 105例腕管综合征随机分配入液压神经水分离组(n=56)和单纯腕管内注射组(n=49例),液压神经水分离组予以超声引导下将穿刺针引导入正中神经周边注入生理盐水,分别以长轴及短轴位逐步将正中神经与腕横韧带及周边肌腱分离隔开,并对腕横韧带予以针刺松解后向腕管内注入1ML得宝松+1ML利多卡因混合液
会议
英语课堂提问是初中英语教师开展课堂教学的主要形式之一,也是师生进行深入交流的重要途径之一,更是学生内化和吸收英语知识的重要阶段,对学生的英语核心素养的培养,尤其是思维品质的提升形成直接影响。因此,针对初中英语教师有效开展课堂提问的策略进行研究具有十分重要的意义。
移动互联网造就了短视频“众神狂欢”的文化景象,使之成为当代优秀文化和核心价值传播的重要场域。受市场机制和资本利益约束,短视频文化生态建设面临题材、伦理、运营和监管等诸多困境。在生态理论框架下,应从内容根基、关系价值、空间秩序三个层面入手,构建和谐共生、协同开放、创新发展的短视频文化生态系统。
徐州市铜山区湿地保护工作不断加强,受保护湿地面积不断扩大,全社会湿地保护意识日益增强,湿地保护工作取得显著成效。本文阐述了徐州市铜山区湿地资源现状,总结了铜山区湿地保护管理取得的成效和存在的问题,提出了保护对策,以期为湿地保护和生态修复治理提供参考。
教育新时代,学校和博物馆共同挖掘博物馆的教育资源,共同开发中小学教育课程,是现实需求。在博物馆课程的开发和实施过程中,学校与博物馆之间要形成价值引领与目标引导下的实践共同体;遴选体现中华文明价值的精品文物,集智聚力,打造课程资源;研读课程方案与学科课程标准,确定课程目标,形成课程实施策略。
背景最新流调数据显示,我国2020年人群糖尿病患病率为11.2%(依据WHO标准)。糖尿病会带来诸多严重的并发症,如不严格控制血糖,血糖管理人群的生活质量将受到较大影响,因此自我血糖监测(SMBG)非常重要。目的 探讨社区血糖管理人群SMBG频率达标情况及其潜在影响因素。方法 于2019年8月至2020年8月,采用便利抽样法选取汕头市社区线上及线下的血糖管理人群为研究对象进行问卷调查。问卷包括3部
<正>常规的教学方法已经无法满足当前教育形式提出的要求,需要教师能够及时突破、优化和改革,积极探寻全新的教育教学方式。在英语课堂中,教师可围绕着教学内容、学生学情,设计不同类型的问题,并灵活运用多种不同的课堂提问方式与技巧,使学生能够准确把握学习节奏。
期刊
肝肾阴虚是临床多种疾病中晚期常见证型,对肝肾阴虚的准确辨证有利于疾病的临床辨证施治。现从肝肾阴虚的中医治疗、肝肾阴虚动物模型建立、肝肾阴虚的系统生物学研究等方面进行探讨,为进一步明确肝肾阴虚的物质基础提供科学依据,为促进规范肝肾阴虚证的辨证论治贡献力量。
海淀区是北京市城市湿地群的重要分布区域,是建设国际一流和谐宜居之都的关键地区。为提升北京市海淀区湿地质量和生态功能,加强海淀区湿地保护管理,以“生态优先、科学布局、突出重点、以人民为中心”为理念,提出“一带—两核—多点”的海淀区湿地保护布局,并对湿地恢复、湿地公园、小微湿地建设、湿地生物多样性保育小区、湿地科研监测能力提升以及湿地自然教育和科普能力提升6个方面进行规划,促进海淀区“生态优美之城、和
2005年,云南师宗县龙庆彝族壮族乡黑尔村村民在村寨南面波泰山发现了两面石寨山型古代铜鼓。本课题组2017年在实地考察的基础上,对黑尔Ⅰ号、黑尔Ⅱ号铜鼓作了基本测量,并主要从宗教学的视觉,对黑尔铜鼓的创制民族、典型纹饰及其功能进行了宗教人类学、艺术人类学及边疆社会学交叉拓展性的创新研究。指出黑尔Ⅰ号、黑尔Ⅱ号铜鼓与其遗存的稻作文化空间,以及远古时期,黑尔壮族先民以铜鼓祭祀农神、祈求丰年的神圣宗教仪