【摘 要】
：
数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。有效的课堂教学是通过课
论文部分内容阅读
数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中,对于其有效性有以下几点思考:
The effectiveness of mathematics classroom teaching refers to the mathematics classroom teaching activities that enable students to improve mathematics, progress, harvest. It not only pays attention to students ’current development, but also pays attention to students’ future development and sustainable development. Effective classroom teaching is through classroom teaching activities, so that students have both cognitive and emotional development. Engaged in primary school mathematics teaching process, the effectiveness of the following considerations:
其他文献
光子晶体和纳米光纤是两种重要的微纳光子学材料,各自具有非常独特的控制光子传输状态的功能,是研究微纳尺度下光与物质相互作用的重要平台,也是实现新型微纳光子学器件的重
北京城已有三千多年的历史，自作为陪都的辽南京至今也有一千多年。辽南京、金中都、元大都城垣建筑甚为规整，尤其元大都城，严格按《周礼·考工记》原则建城，略呈长方形的城垣，南北端正，左右平直。到了明代，在改建城垣时，使规规整整的大都城改变了模样，略呈方形的内城西北残缺一角。今天当你驱车在北二环路由东向西行进时，到了积水潭再往前，就会明显感到南斜30多度，直到西直门立交桥和西二环交接，这个30多度的斜角就
考察陕西新发现的高句丽(高丽)、新罗人遗迹时,友人陈根远君赐教:永寿县永泰乡车村发现北魏神龟三年(520)邑师晏僧定六十七人造像碑,碑文中记载的僧官和邑子有高丽人。不久,
一个教师要想方设法把学生的潜能最大限度地激发出来,这是教师的责任,是做好教学工作的基础,也是一个成功教师的重要标志。我就如何激发学生的潜能粗谈以下几点做法:一、认识
一天，１２岁的女儿放学归来，手里捏着小皮球，诡秘地对我说：“爸爸，你看这个球是不是你前几天给我买的那个？”我接过来一看，没发现异样。“你再细看看。”我猛然想起女儿曾说过她玩时把球
美国著名影星奥黛丽·赫本曾说过:“当我没有戴上丝巾的时候,我从没有明确地感受到我是一个女人,美丽的女人。”当刻板的老板叫手下的白领女职员穿上黑色的工装时,如果脖颈上
2011年5月17日,在沈阳举行的“第九届全国博物馆十大陈列展览精品评选”终评会上.西安碑林博物馆的“长安佛韵”展荣获了本届评选活动的最高奖项——“精品奖”。“长安佛韵
我国的农村小学教育,历来比较薄弱,尤其是作文教学,教师还采用“教师命题——指导——学生习作——教师批改——教师讲评”的教学程式。这些教学方法,束缚了学生的思维发展,
土壤饱和导水率的空间分布是流域水文模拟及溶质运移研究的先决条件。基于塔里木河干流108个剖面的土壤质地、有机质及容重等测试数据,运用4种土壤传递函数(PTFs)进行土壤饱
通过对现阶段小学英语语用教学现状的分析可以发现,语篇在小学教学中占据着十分重要的地位,将语篇教学作为学生学习的重点,可以实现教育的创新。文章将小学英语语篇教学作为