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为增强临床卓越班思政课的针对性和实效性,我们在《思想道德修养与法律基础》课的教学中不断探索,通过在理论教学上推行模块化、专题式和轮讲制,实践上采用“项目化和团队化”,以及课程考核上实现“理论考试和实践考核”等一系列改革,取得了积极的效果.
卓越班《思想道德修养与法律基础》教学模式改革
【摘 要】
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为增强临床卓越班思政课的针对性和实效性,我们在《思想道德修养与法律基础》课的教学中不断探索,通过在理论教学上推行模块化、专题式和轮讲制,实践上采用“项目化和团队化
【机 构】
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内蒙古医科大学思政部
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2017年12期
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