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钢琴教学,尤其是钢琴的主科教学,原来都是进行一对一的手工业式的训练,教师的教学态度、教学方法、教学内容等最直接地影响到教学效果。不同的时代、国度、学校,尤其是不同的教师,教学方法各异。因此永远不断地改进自己的教学工作,就成了每一个有使命感的钢琴教师的神圣义务。恰如其分的教态、事半功倍的教法、对症下药的内容,应成为每个钢琴教师终生探讨的课题。锲而不舍应成为我们的座右铭。