“以学定教,当堂训练”教学模式在小学数学教学中的运用

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“以学定教,当堂训练”的教学模式充分地体现出有效课堂教学的主要特征,构建学生“学”和“练”的新理念,使学生“学”的主题作用得到体现和发挥,从而实现课堂教学的高质量、高效率。
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