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随着社会的不断发展,人们对于传统的教学方式提出了异议.要求摒弃老套的的传统教育理论,鼓励倡导新型的教学方式.在这种背景下,数学翻转课堂教学模式被越来越多的初中数学教师所喜爱.翻转课堂不仅能够引发学生主动学习的热潮,还能够大幅度增加师生感情,营造一种良好的教育氛围.本文针对在初中数学翻转课堂教育模式中所遇到的问题提出了几点建议,希望能为推动我国数学教育事业贡献一份力量.