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<正> 一、农村小学作文教学现状透视 之一:学生方面,很想写,但不敢提笔,敢提笔,却又无从下笔,是农村小学生作文的一大通病。 之二:教师方面,由于文章的构思、写作是由人的大脑所进行的暗箱操作,加之缺乏作文教学改革精神,理论不够,所以不少教师对如何进行作文教学也感到无从下手。
农村小学作文教学的困境及其对策
【摘 要】
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<正> 一、农村小学作文教学现状透视 之一:学生方面,很想写,但不敢提笔,敢提笔,却又无从下笔,是农村小学生作文的一大通病。 之二:教师方面,由于文章的构思、写作是由人的大
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2003年5期
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